前の記事【繰り下がりのひき算のミスを回避する「合い言葉」】で紹介した合言葉「１減らし、１つける」。今回は、児童たちがひき算の２段繰り下がりでやってみます。

２段繰り下がりについて

３０６―１３８の計算では、一の位で繰り下がりが発生します。しかし十の位が０なので、繰り下がりができません。

そこではじめに百の位から十の位に繰り下げる。そして十の位から一の位に繰り下げる。一の位のひき算のために百の位から２段に分けて行う繰り下がりを２段繰り下がりと言います。これは、９を並べて最後を10にするなど方法などが一般的です。

しかし計算が不得意なお子さんは、この方法で混乱することがあります。そこで、これまで身につけた合言葉「１減らす１つける」に拘っていくと覚えることがなく楽です。

２段繰り下がりの合言葉

ご覧の通り９０４の十の位は空位（０）です。一の位から繰り下げようともできません。

「十の位は０です。１減らすことができません。そこで、まず百の位から十の位へ繰り下がりをします。そして十の位に数をもってきます」

と説明します。この時、意味が分からないお子さんもいます。百聞は一見にしかずです。まずは、やり方をみせましょう。

百の位の９を１減らします。そして十の位に１をつけます。

ここで０に１をつけたことによって、10になったことを確認します。つぎに十の位から一の位への繰り下がりです。十の位の10を１減らします。ここはゆっくりと、ゆっくりと行なってください。今回は分かりやすいように赤ペンで書いてます。

10が１へって、９となりました。そして一の位の数４に１をつけます。

そうすると、一の位の数は14となりました。これで一の位の計算ができます。

これが最後の状態です。百の位から十の位へ、十の位から一の位へ。と繰り下がりが続けて起こりました。

最後に

「１減らし、１つける」の合言葉は、複雑な手続きでミスが起こりやすい２段繰り下がりのひき算でも十分に発揮します。

ここでさらにひき算へのノート等の工夫にも配慮すれば、計算ミスの大幅な改善がみられます。ぜひ、複合的に工夫をしてやり易い計算環境を整えてあげてください。